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                石家莊二中實驗學校官網

                【根植師苑德為本,探航教海愛為帆】記我校生物組赫叢琳老師
                發布時間:2019-05-15 08:48:56 點擊次數:4468


                赫叢琳

                石家莊二中南校區生物組教研組長,高二年級生物組備課組長,石家莊市骨干教師。曾獲河北省優質課比賽第一名,石家莊市優質課比賽第一名。全國生物聯賽、河北省科技創新大賽、石家莊市優質課比賽優秀輔導教師。主持多項課題研究,主編多部書籍,多篇論文在報刊雜志發表,多次在河北師大、省骨干教師培訓、全市教研活動中作示范課或講座。多次被評為教學能手、教科研先進個人。

                個人事跡與教育理念

                赫叢琳老師2012年開始擔任備課組長,2017年擔任教研組長,工作中她勇挑重擔,任勞任怨,顧全大局,一絲不茍。作為組長,她一直積極探求提升教學質量的方法,開創性的設置了“井井有條”、“生升不息”、“明辨是非”、“言之有理”、“昨日重現”等各項突破練習,策劃了生物模型制作大賽、勵志語創作大賽、概念圖繪制大賽等多項學生活動,提高了學生的生物學科成績。指導王炎、蔣博唯等13名學生獲得了生物聯賽的全國二、三等獎,二十多名學生獲省市級獎項,多人獲省市科技創新大賽一等獎。在青年教師的培養上,多次帶領他們學習新課程標準、新高考方向、省市優質課錄像等內容,為青年教師指明努力的方向,幫助他們快速成長。輔導袁杰、趙淼等教師獲全市教學比賽一等獎,輔導多名教師在省市活動中做示范課。

                赫叢琳老師勤于研究,樂于鉆研,發表論文十余篇,參與編寫《河北省普通高中學業水平考試說明》等十多部書籍,主持多項課題,曾獲國家教師科研基金規劃課題成果一等獎。

                她教學功底扎實,2012年在石家莊市優質課比賽中獲一等獎第一名,2013年在河北省優質課比賽中獲一等獎第一名,在河北省論文評比中獲一等獎。2017年被評為石家莊市骨干教師,多次獲校教科研先進個人、教學能手、二中教師楷模獎、高考成績優勝獎等獎項,受到年度嘉獎。

                赫叢琳老師的教育理念是“根植師苑德為本,探航教海愛為帆”。 教師不僅要把豐富的科學文化知識傳授給學生,更要用自己的品質人格影響和感化學生,使學生身心健康地成長發展。教師應以“愛”為一切工作的出發點,關心學生,幫助學生,對后進生不忽視不放棄,無論課上課下,努力讓學生感受到來自師長的關愛,用愛激發學生的積極性,使其在學習上有力量源泉。


                學生評價

                赫老師如同陽光般照耀著綠植似的我們,讓我們不斷光合,積累成長。三尺講臺,一節粉筆,是您的陣地與工具;一腔熱血和滿腹知識是您的志氣和底氣。我曾有幸多次去過您的辦公室,桌子上除了各種輔導資料,還有生物競賽書籍,大學生物課本等更深層次的書本。您在課前廣泛涉獵,會對每一個知識點進行本質方面的探討和透徹的挖掘,以便能更好的為我們講解。您認真可愛,會把每一個不曾起舞的課堂變得輕松愉快,會把每一條看似生硬的內容與圖像、聯想、記憶等方法巧妙融合,輕松攻克。您教學有方,課前小測、課上講授、學生討論、旁征博引、實驗探究等都在40分鐘的課堂上變的有聲有色;您那條理清晰的板書,端正優美的字跡和可愛有趣的聲音更讓充實的課堂錦上添花。您的腰不好,但課上、課下、晚自習、早讀、節假日,您仍然兢兢業業,不顧疼痛,不顧疲憊,陪伴著我們,用細心、耐心和愛心澆灌著我們,讓我們茁壯成長。我們又怎么不努力?借此機會,我也代表全班同學真誠的對您說一聲:謝謝您,老師!

                ——17級32班學生 武明慧

                赫,顯也。《詩經》有云“赫赫師尹,民具爾瞻”,若是真金,在鳥鳴山幽的叢林中也會熠熠生輝。

                詩意的名字,讓您與生物結下了不解之緣;

                未知的叢林,您帶領我們一起去探險。

                課堂一句句精練的話語,是您對生物爛熟于心的精通;

                課本中一行行相近的筆記,是您對細節孜孜不倦的追求;

                輔導時一次次耐心的講解,是您對同學誨人不倦的關切;

                作業中一字字用意的批注,是您對態度精益求精的執著。

                酶的專一特性,不及您對每位同學因材施教,

                內臟的不息運轉,不及您對教學的為之不厭。

                在日常的每節課堂,您將“傳道受業解惑”銘記于心,

                將一身本領和一腔熱忱化作金玉良言,讓我不斷進步,如沐春風。

                一次次生物聽寫,聽不盡您對我們的關愛,

                一行行課堂板書,寫不完您對我們的叮嚀。

                學生的笑臉,牽掛著一個老師從未走遠,

                盡管有時我們的表現,會讓您精疲力竭。

                工作生活,兩頭兼顧,您也會有晚自習疲憊的雙眼,

                但您仍會抖擻精神,以笑靨如花迎接新的一天。

                愿每天初生的朝陽能見證您的辛勞,

                愿每天當空的皓月能護佑您的歸途。

                這就是您,親愛的赫叢琳老師,

                讓我們感激、感恩、感動!

                ——17級31班學生 李駿安

                家長評價

                作為一名學生家長,我經常從孩子口中聽到赫老師的名字。一位備課組長,這對家長來說無異于定心丸,意味著教學方面一定深有研究;一位年輕老師,意味著她的課堂更加富有生機和活力。從孩子的語氣中,我能聽出赫老師是滿足了孩子們對于理想老師的幻想的,是十分受學生歡迎的。家長會前,在門外有幸聽到了生物課堂中陣陣的歡笑聲,感受到了赫老師在講臺上的神采飛揚,也看到了學生們一個個專注求知的眼神,相信這樣的課堂是極富魅力的課堂,也是效率極高的課堂。赫老師非常敬業,她經常出差,卻總是能將教學工作安排的井然有序,還犧牲自己的休息時間給孩子們將課補齊。同是為人父母,老師卻把更多的時間精力放在了無親無緣的學生們身上,實在讓我們家長敬佩。赫老師還常與孩子談心,開導她,激勵她,勸告孩子要刻苦奮進,要感恩家人,珍惜今天的時光,真乃孩子學習和生活中的良師益友。真的很慶幸能遇到這樣一位好老師。

                ——17級32班 李欣家長

                了解赫老師是從孩子每次放假對生物滔滔不絕的講述開始的。對生物的興趣,對老師的敬仰,對生物課堂的喜愛,一一道來。也因為喜愛,孩子自告奮勇當上了生物課代表。在孩子的講述中,一個業務知識扎實、教學幽默、和藹可親的優秀老師展現在我們面前。赫老師業務能力強,教學內容豐富,授課有條理、有重點,課堂氣氛活躍,受到學生們的一致好評。她注重學生興趣的培養,授課與實驗、日常實踐相結合,提升了學生的綜合素質。她愛崗敬業,課下與學生溝通融洽,態度和藹,有耐心,對學生提出的問題總是詳盡解答。她的人格魅力時刻影響著孩子們,讓他們在潛移默化中不斷進步。兩年來,孩子的點滴進步離不開赫老師的諄諄教誨和耐心培養,衷心的感謝赫老師!

                ——17級31班 李牧涵家長 

                同事評價

                赫叢琳老師,石家莊二中實驗學校生物教研組長兼高二生物組組長,工作兢兢業業,業務水平精湛,待人溫暖有愛,一直是我們學習的榜樣。作為備課組長的她,認真帶領生物組舉辦了各樣的教學教研活動,比如青年教師教學比武大賽、新高考與核心素養的學習活動等,還引導學生構建高中生物思維導圖、書寫生物勵志語等等,帶領組內老師們積極探索評課、備課、一輪復習高效課堂新模式,致力于不斷提高生物學科教學水平的研究,找到最高效的教學模式,有效提高學生的成績。生活中,赫老師不僅是一位關心學生需要的好老師,熱心幫助有困難的學生,還是一位細心陪伴孩子成長的好媽媽。赫老師也是我的教學師父,不管是專業上的問題,或是生活中的問題,赫老師會很耐心地幫助我,像一位可親可敬的姐姐,帶給我很多溫暖。愿赫老師永遠幸福快樂,桃李滿天下,春暉遍四方。

                ——同事 祝改英

                赫叢琳老師是生物組一位優秀的老教師,說她 “老”,是因為她教齡長,工作至今已有14個年頭了。她踏實認真的工作態度,無時無刻不感染著身邊的年輕老師,而她一如既往的工作熱情,也一直悄悄影響著身邊的老教師。作為教研組長和備課組長,她帶領生物組開展了各種學生活動及教師的教研活動,激發了學生學習生物的積極性,豐富了學生們的學習生活,有效提升了生物學教學成績,也提升了老師們的各項專業能力,使生物組多次被評為優秀備課組。跟赫叢琳老師在一個備課組工作,能深深切切的體會到她嚴謹的工作態度,加班工作是十分常見的事。即使出差在外,她也心系學校,將教學計劃、進度安排的井井有條。她備課細致入微,考點深挖精研,習題精打細磨,講課形象生動,與學生的溝通也順利有效,不論老教師、新教師,都喜歡聽她的課。同時赫老師又是一位無私奉獻的老師,在緊張和繁忙工作的同時,特別關注培養和鍛煉年輕教師,使一批又一批的年輕教師快速成長,多名教師在教學比賽中獲得了好成績。相信在赫老師的帶領下,生物組一定會越來越好。

                ——同事 王丹丹

                和學生們在一起——


                △成人禮


                △為獲獎學生頒獎


                △帶領學生們做實驗

                工作掠影——


                △為學生開學做指導廣播會


                △帶領全組進行學習教研


                △全市教研活動講座


                △參加國培學習并獲得優秀學員


                △為師大本科生講座


                △組織師大學生教學實踐學習

                 


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